«Плохо и бесполезно»: развенчиваем мифы об онлайн-образовании
Профессии, навыки и знания, которые были востребованы еще несколько лет назад, сегодня могут резко оказаться неактуальными.
Профессии, навыки и знания, которые были востребованы еще несколько лет назад, сегодня могут резко оказаться неактуальными.
Оставаться на одной волне с происходящим вокруг помогает постоянное самосовершенствование, дополнительное обучение и оттачивание своих навыков - все это необходимо для того, чтобы успевать за динамичным темпом жизни и не устаревать на рынке труда. Однако образование в классическом понимании не всегда может удовлетворить этот запрос из-за своей долгосрочности: некоторые профессии проживают весь свой цикл за пару лет - столько же длится образовательная программа в университете (в лучшем случае).
Доступное решение и выход из сложившейся ситуации предлагает онлайн-образование. Но, к сожалению, как это часто бывает, новое вступает в идеологический конфликт с привычным, из-за чего онлайн-образование успело обрасти немалым количеством мифов. В целом безобидных, и тем не менее сам факт их наличия способен отразиться на доверии людей к онлайн-образованию и, как следствие, негативно повлиять на их результативность.
Не разобравшись, люди склонны думать, что онлайн-обучение - это по-новому названное дистанционное образование, и по незнанию приписывают ему все те же недостатки. Самые распространенные: отсутствие нормальной эффективной коммуникации между учениками и учителем, скудный набор образовательных инструментов, меньшая вовлеченность в процесс обучения.
Однако реальность все же выглядит немного иначе. Действительно, дистанционное образование по большому счету полностью ложится на плечи студента, в то время как онлайн-обучение стремится совмещать самостоятельную работу и регулярное получение обратной связи от преподавателей и других сокурсников. Skype, Zoom, мессенджеры и прочие программы помогают оставаться на связи с преподавателем и другими учениками, а развитие информационных технологий позволяет разнообразить пул интерактивных инструментов обучения. Из-за высокого (и продолжающего расти) спроса на онлайн-образование в этот сектор рынка инвестируется большое количество средств, поэтому инновационные методики и средства появляются здесь регулярно.
Некоторые мировые исследования подтверждают, что онлайн-обучение может уступать очному образованию в эффективности, однако к таким выводам пришли далеко не все исследователи. Например, результаты других исследований показывают, что разницы в эффективности нет (например, в 2017 году ВШЭ было проведено исследование, в ходе которого было выявлено, что формат обучения - очный или онлайн - не влияет на успеваемость студентов) или же она, наоборот, выше.
Откуда такие разночтения в результатах? Все дело в том, что сам формат просто не имеет значения - эффективность образования зависит от других факторов, и не последнюю роль здесь играет личная мотивация и заинтересованность. Обучающиеся с более низким уровнем самодисциплины, вероятнее всего, не получат пользы от онлайн-образования, потому что рядом нет дополнительного мотиватора - строгого преподавателя с линейкой и незачета в книжке. Но те, кто нацелен на результат, обязательно добьются успеха, и в онлайн-формате в том числе.
Некоторое время назад в интернете можно было наблюдать эпоху расцвета школ-однодневок: некоторые недобросовестные предприниматели видели в онлайн-образовании возможность быстрого заработка и не особо заботились о содержании и форме. К сожалению, масса справедливо недовольных клиентов, которым не повезло столкнуться с некачественным контентом, стала серьезным ударом по репутации онлайн-образования. Однако по мере развития отрасль начала регулировать сама себя: гарантом качества стало экспертное сообщество и громкие названия среди организаторов онлайн-курсов.
Например, у всех на слуху крупные платформы вроде Coursera, Skillshare, Нетологии, Лекториума - столкнуться там с плохим контентом практически нереально. Однако даже площадки поменьше сейчас предлагают качественные курсы. Просто, как и в любом другом случае, важно проводить предварительную работу, а именно - перед началом обучения ознакомиться с отзывами, рекомендациями экспертов и подробным описанием.
На самом деле при рассмотрении нескольких кандидатов на одну позицию работодатели вряд ли сделают выбор в пользу того или иного специалиста только потому, что у него есть высшее или среднее специальное образование. Как правило, решение принимается на основе большего количества факторов, и ваши сертификаты о прохождении курсов - это свидетельство вашего отношения к работе. В глазах работодателя вы будете выглядеть как более заинтересованный в успехе сотрудник, нацеленный на результат и саморазвитие, а это - важные качества современного человека, которые делают его более конкурентоспособным.
Наконец, крупные площадки онлайн-образования давно предлагают аккредитованные курсы с лицензией или работают в сотрудничестве с вузами (к таким относятся Нетология, Skillbox и GeekBrains) - сертификат о прохождении таких курсов точно будет убедительным аргументом в пользу вашей компетентности.
Один из самых частых аргументов в пользу длительного традиционного образования - глубинность знаний. Долгосрочные программы обучения кажутся насыщенными, а потому способными подготовить студента наилучшим образом, в то время как онлайн-курсы якобы «скачут по верхам».
На самом деле это не совсем так: онлайн-курсы могут показаться непозволительно короткими, но это лишь в сравнении с более привычными вузовскими многоуровневыми программами. Однако формат онлайна неспроста именно такой, для всего есть своя причина: просто мир меняется очень быстро, и обучение длиной в два и более лет по итогам рискует оказаться неактуальным. Классическое длительное образование не успевает за быстро меняющимися требованиями рынка, и эту проблему как раз решает онлайн-обучение с его более гибким подходом.
Создание многих курсов - это долгий и изнурительный процесс методологического отделения знаний, применимых на практике, от ненужной теории. Поэтому курсы не могут считаться поверхностными только лишь по причине своей краткосрочности, а даже наоборот: они собирают и акцентируют внимание на всем самом полезном и современном. В курсах, которые соответствуют концепции Fast Education, информация подается систематически краткими и лаконичными блоками, а знания, на освоение которых уходит 15-30 минут в день, сразу же конвертируются в умения и навыки. При таком формате обучения совсем не обязательно тратить годы на университет, чтобы получить образование, которое может и не пригодиться или потребует значительного переучивания.
Так что при ближайшем рассмотрении большинство мифов об онлайн-образовании не выдерживают критики и могут быть записаны в категорию досадных заблуждений. Выбирайте площадки для обучения внимательно - и удачи на пути к самосовершенствованию.
Британское правительство заявило о значительных успехах в преодолении кризиса набора учителей, отметив существенный рост числа претендентов на должность учителя-стажера и улучшение показателей удержания кадров.
В последние годы в Великобритании наблюдается заметный рост числа школьников, которым предоставляется дополнительное время на экзаменах.
Руководство частного образовательного учреждения Lomond School на западе Шотландии уверено, что такой инновационный шаг привлечёт школьников из других стран.
Дональд Трамп подписал указ о внедрении ИИ в школьное образование.
В тени оживленного шоссе в Мумбаи, Индия, расположено необычное учебное заведение, которое дарит детям из неблагополучных семей безопасное убежище и возможность получить образование.
Are you sure you want to sign out? You can’t undo this action.