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Im Bereich der modernen Online-Bildung vollziehen sich grundlegende Veränderungen.
Dies wird weitgehend durch die aktive Entwicklung der neuesten Technologien beeinflusst. Spielelemente, Chatbots und virtuelle Realität sind heute aus dem Lernen nicht mehr wegzudenken. Um Sie auf dem Laufenden zu halten, hat Lectera einen Überblick über die wichtigsten Neuigkeiten aus der Welt des E-Learning zusammengestellt.
Plattformen und Dienste für Online-Bildung werden durch die Verbreitung von KI mit Herausforderungen konfrontiert
Davon ist Josh Bersin, ein führender Experte für Talentmanagement und Gründer des Forschungsunternehmens Bersin by Deloitte, überzeugt. Seiner Meinung nach wird das Hauptproblem für Anbieter von Online-Schulungen im kommenden Jahr der Mangel an Kunden sein, da die meisten von ihnen einen virtuellen Assistenten haben werden - eine künstliche Intelligenz, die immer zur Stelle ist und alle Fragen beantworten kann.
In seiner Kolumne "Ein turbulentes Jahr liegt hinter uns: das schwierige und wichtige Jahr 2025" stellt Bersin außerdem fest, dass wir derzeit eine extrem schnelle technologische Entwicklung erleben, mit der wir aber nicht Schritt halten können. Der Forscher wirft eine Reihe damit zusammenhängender Fragen auf: mangelnde Rechenleistung, unzureichende rechtliche Absicherung bei Datenlecks durch Chatbots und die Sorge von Fachleuten, ihren Arbeitsplatz zu verlieren und durch KI ersetzt zu werden. Josh Bersin kündigte auch eine große Studie über den Einsatz von KI in Unternehmen an, die vom Bersin by Deloitte-Team durchgeführt wird.
US-Schulen werden Gamedev und Robotertechnik ab der ersten Klasse unterrichten
Die Schüler in Nord-Carolina werden bereits in der Grundschule mit der Entwicklung von Spielen und automatisierten technischen Systemen vertraut gemacht. Zu diesem Zweck wurde eine spezielle Grundschule Foust Gaming and Robotics eröffnet, die sich ausschließlich auf moderne Technologie und Spieleentwicklung spezialisiert. Der Unterricht findet dort von der ersten bis zur fünften Klasse statt. Am Ende der Grundschulzeit sollen die Schüler programmieren und sogar ihre eigenen Spiele entwickeln können. Eine Lokalzeitung berichtet, dass die Schülerzahl der neuen Schule inzwischen über 170 liegt.
Die Kinder lernen Technik und Robotertechnik nicht nur als eigenständige Fächer, sondern die Grundlagen der angewandten Wissenschaft werden auch in andere Fächer wie Mathematik integriert. Darüber hinaus werden die Schülerinnen und Schüler in das Schreiben von Drehbüchern und Musik einbezogen und entwickeln Spiele. Dazu gibt es ein spezielles Programm "Legends of Learning". Um den neuen Lehrplan an den Grundschulen anzupassen, hat die Leitung der Bildungseinrichtung außerdem eine Zusammenarbeit mit der Universität von Nord-Carolina in Greensboro begonnen.
Schuldirektor Kendrick Alston ist zuversichtlich, dass ein solcher Lernansatz den Lernprozess abwechslungsreicher und spannender macht und den Kindern nicht nur die wichtigsten Fähigkeiten für die moderne Welt vermittelt, sondern auch ihr kreatives Potenzial freisetzt. "Es gibt uns die Chance, Fähigkeiten und Denkbereiche zu erschließen, die ein Schüler in der traditionellen akademischen Welt nicht zeigen kann", glaubt Alston.
Künstliche Intelligenz wird offiziell in israelische Schulen integriert
Bislang hat das Bildungsministerium des Landes einen landesweiten Plan zur Umgestaltung des Schulsystems und zur Einführung künstlicher Intelligenz in die Programme vorgelegt. Dies wird Schüler von der vierten bis zur zwölften Klasse betreffen.
Um den Schülern beizubringen, wie man mit künstlicher Intelligenz arbeitet, werden zusätzliche Tools in das Bildungsprogramm aufgenommen, z. B. der Q-Bot, mit dem die Verwendung neuronaler Netze geübt werden kann, der Chatbot und Assistent für das Erlernen neuer Themen Binah für diejenigen, die auf der Grundlage von Gemini lernen, und Magic School, eine spezielle Plattform für Lehrer, auf der man Unterrichtspläne erstellen und die Fortschritte und Noten der Schüler bewerten kann. Darüber hinaus wird eine Minecraft-Spielumgebung für die jüngsten Schüler eingerichtet, in der sie spielerisch lernen können.
Um ein solches Programm umzusetzen, hat das israelische Ministerium eine Zusammenarbeit mit führenden Technologieunternehmen eingeleitet. Dazu gehören Google, Microsoft, Apple, Nvidia und viele andere. IT-Spezialisten werden Lehrkräfte ausbilden, die ihrerseits mit den Kindern zusammenarbeiten werden, um die KI-Tools an ihre pädagogischen Bedürfnisse anzupassen. Für die Lehrkräfte selbst ist außerdem eine Reihe von Webinaren über die verschiedenen Nuancen und Feinheiten der Nutzung und Vermittlung von KI geplant. Die wichtigsten Veranstaltungen zur Umsetzung der Bildungsreform sollen im Jahr 2025 stattfinden.
Die besten US-Online-MBA-Programme, die keinen GMAT, GRE oder andere zusätzliche Tests erfordern
Bewerber, die sich in diesem Jahr um die Zulassung zu Online-MBA-Programmen und Master-Abschlüssen in Betriebswirtschaft bemühen, müssen keine GMAT-, GRE- oder anderen Testergebnisse einreichen. Laut der Liste der besten Online-Kurse von US News haben mehr als 100 der 342 Bildungsprogramme angegeben, dass sie von den Bewerbern keine zusätzlichen Testergebnisse verlangen werden. Außerdem wurde festgestellt, dass weitere 112 Universitäten bei der Zulassung von Studenten überhaupt keine Tests verlangen. Es gibt jedoch immer noch einige Programme, die GMAT-Ergebnisse für die Zulassung verlangen, und weitere 81 Programme verlangen von den Bewerbern entweder den GMAT oder den GRE.
Ein Bewerber kann die Vorlage der Ergebnisse zusätzlicher Tests nur dann ablehnen, wenn er bereits über umfangreiche Berufserfahrung und berufliche Leistungen in dem Tätigkeitsbereich verfügt, den er an der Universität studieren möchte. Auch wer einen hohen Notendurchschnitt hat, kann von den Tests befreit werden, aber genauere Informationen über diese Möglichkeit erteilt die jeweilige Bildungseinrichtung.
Der GMAT (The Graduate Management Admission Test) ist ein allgemeiner standardisierter Test, mit dem das Wissen der Bewerber sowie ihre mathematischen, sprachlichen und analytischen Fähigkeiten bewertet werden. Ähnlich wie der GMAT ist die GRE-Prüfung, mit der das Wissen, der Wortschatz und die allgemeinen Sprachkenntnisse von angehenden Studenten von Wirtschaftsschulen, Universitäten und Aufbaustudiengängen getestet werden.
Die besten E-Learning-Konferenzen des neuen Jahres stehen fest
Die Online-Bildung ist nicht nur einer der am schnellsten wachsenden Bereiche, sondern auch Gegenstand zahlreicher Forschungsarbeiten von Wissenschaftlern aus der ganzen Welt. Auf der Grundlage der Ergebnisse dieser Forschungen werden jedes Jahr Hunderte von Konferenzen organisiert, die sich mit aktuellen Themen und Trends im Bereich des E-Learning befassen. Vor kurzem wurden die größten Veranstaltungen bekannt, die in naher Zukunft in Europa und Amerika stattfinden werden.
Die Konferenz SXSW EDU 2025 wird bereits im März stattfinden. Die Veranstaltung besteht aus mehr als 300 Sitzungen, offenen Seminaren, Vorträgen und Podiumsdiskussionen zu den wichtigsten und aktuellsten Themen der modernen Bildungsagenda. Darüber hinaus besteht an mehreren Konferenztagen die Möglichkeit, eine thematische Ausstellung zu besuchen, mehrere Dokumentarfilme anzusehen und nützliche Kontakte zu knüpfen. Die SXSW EDU ist eine hervorragende Plattform für die persönliche und berufliche Weiterentwicklung. Außerdem findet die Konferenz in diesem Jahr zum 15. Mal statt und feiert damit ihren Wandel zu einer führenden Plattform für Bildungsforschung und die Entwicklung innovativer Ideen.
Im April findet der größte ASU+GSV- Summit in San Diego, Kalifornien, statt. In diesem Jahr lautet das Thema "Lernen mit Lichtgeschwindigkeit". Die Veranstaltung findet bereits seit 16 Jahren statt und gilt als eine der einflussreichsten und bekanntesten in der Branche. Auf dem Summit werden mehr als 7.000 Führungskräfte aus dem Bildungsbereich zusammenkommen. Zu den weltbekannten Rednern der Veranstaltung gehören Bill Gates, Sam Altman, Dan Rosenzweig und Richard Branson. The Ken nennt den Summit "das Coachella der Bildungskonferenzen".
In den ersten Julitagen findet am Polytechnischen Institut in Paris die offene Konferenz edX 2025 statt. Die diesjährige Veranstaltung ist der Nutzung der Macht von Open Source gewidmet, um die Bildung zu demokratisieren und voranzubringen. Die Konferenz bringt Lehrer, Entwickler und SEOs von Technologiegiganten aus der ganzen Welt zusammen, um darüber zu diskutieren, wie Open-Source-Systeme den Zugang zu Bildung erweitern und diese erschwinglicher und effektiver machen.
Ende Juli findet in Palermo, Italien, eine groß angelegte Konferenz Learning @ Scale statt. Sie umfasst mehrere Tage mit reichhaltigen Diskussionen, Meisterklassen, Sitzungen und aktivem Networking vor der Kulisse des reichen historischen und kulturellen Erbes Siziliens. "Machen Sie sich bereit, in lebhafte Diskussionen über die Zukunft des Lernens einzutauchen, neue Kontakte zu knüpfen und sich bei Learning @ Scale 2025 inspirieren zu lassen", heißt es in der Einladung zur Teilnahme an der Konferenz als Teilnehmer oder Redner.
Im Oktober wird die Konferenz "Interaktives kollaboratives Lernen und Ingenieurpädagogik 2025" stattfinden. Die Veranstaltung findet an der Technischen und Wirtschaftswissenschaftlichen Universität Budapest statt. In der Einladung heißt es, dass das Hauptziel der bevorstehenden interdisziplinären Konferenz darin besteht, über aktuelle Kenntnisse, Fähigkeiten und Forschungsergebnisse sowie über Prognosen und Erkenntnisse zu künftigen Trends beim interaktiven Lernen zu diskutieren. Die Veranstaltung wird weltweit führende Persönlichkeiten, Forscher und Praktiker zusammenbringen, um sich über die neuesten Innovationen und ihre Auswirkungen auf die Bildung auszutauschen.
Zusätzlich zu den oben genannten Veranstaltungen wird es viele Konferenzen, Diskussionen und Gipfeltreffen geben, die auf die Demokratisierung und Verbesserung der Bildung abzielen. Für diejenigen, die nicht persönlich teilnehmen können, gibt es viele virtuelle Veranstaltungen und Übertragungen von Offline-Veranstaltungen.
Die Adani-Gruppe und das Singapur Unternehmen ITEES werden eine Online-Schule ins Leben rufen, die Hochschulabsolventen bei der Arbeitssuche und der Verbesserung ihrer Fähigkeiten helfen soll
Der indische Konglomeratkonzern Adani Group ist eine Partnerschaft mit dem Bildungsdienstleister ITE Education Service (ITEES) eingegangen. Sie planen, in naher Zukunft die größte Schule der Welt in Mundra, Gujarat, zu eröffnen. Dies berichtete der Vorsitzende der Adani Group, Gautam Adani, in seinen sozialen Netzwerken.
Mehr als 25 000 Schüler werden an der Schule lernen können. Hauptziel der Initiative ist es, die Bildung zu demokratisieren und Chancengleichheit zu gewährleisten, berufliche Fähigkeiten zu entwickeln und angehenden Fachkräften in Indien eine einfache Anstellung zu bieten. Vermutlich werden die Ausbildungsprogramme auch zum Wirtschaftswachstum des Landes beitragen, indem sie Arbeitnehmer in einer breiten Palette von Branchen umschulen.
Neben dem traditionellen Präsenzunterricht wird das Erlernen relevanter Fähigkeiten durch immersive Technologien und andere hochmoderne Innovationen erfolgen. Dafür ist ITEES bekannt, nämlich für die fachgerechte Einbindung der neuesten IT-Funktionen in den Lernalltag.
Britische Universitäten sehen sich zunehmend mit "gefälschten" Bewerbern konfrontiert
Viele Universitäten im Königreich versuchen, Ressourcen zu sparen, indem sie automatisierte Interviews mit ausländischen Bewerbern durchführen. Zu diesem Zweck wird eine spezielle Plattform - Enroly - genutzt. Dort wurden auch zahlreiche Pseudo-Bewerber, d. h. Deepfakes mit gefälschten Gesichtern und Stimmen, entdeckt. Diese Technik basiert auf künstlicher Intelligenz (KI) und besteht genau in der Bildsynthese, d. h. in der Überlagerung des echten Originalbildes mit anderem grafischen Material oder einem Video. Ihre Anwendung bei Online-Interviews ermöglicht es, Gesichter, Stimmen und andere Merkmale zu verändern. Mit Hilfe von Dieepfake können Sie zum Beispiel den Akzent in der Aussprache entfernen, Spickzettel und sogar Sitznachbarn ausblenden, wenn diese Ihnen bei Antworten helfen.
Laut den Mitarbeitern der Enroly-Plattform sind ihnen in diesem Jahr bereits etwa 30 Fälle von 20.000 Befragungen bekannt. Dennoch verbreitet sich die Technologie aktiv und wird weiterhin für Betrug genutzt. "Deepfakes sind ein Alptraum für Prüfer und Interviewer bei Vorstellungsgesprächen: gefälschte Gesichter, die über echte Gesichter gelegt werden, mit übereinstimmender Mimik und Bewegungen", sagte die Enroly-Sprecherin Phoebe O'Donnell. Sie erklärte weiter: "Sie sind unglaublich schwer zu erkennen. Aber schwierig heißt nicht unmöglich. Wir arbeiten aktiv daran."
Wissenschaftler sind überzeugt, dass Memes beim Lernen helfen
Die Ateneo de Manila University auf den Philippinen hat eine Forschung über Memes beim Lernen durchgeführt. Nach einem Experiment mit 243 Schülern der elften Klasse wurde festgestellt, dass selbst die schwierigsten Themen aus verschiedenen Schulfächern viel leichter und schneller in Erinnerung bleiben, wenn die wichtigsten Informationen in Form von Memes präsentiert werden. Daher ist es effektiver, lebhafte visuelle Bilder zu verwenden, die im Internet weit verbreitet und den Schülern vertraut sind.
Da mit Hilfe von Memes Informationen schneller aufgenommen werden können, wirkt sich diese Art des Lernens auch positiv auf die Gesamtleistung und das Selbstvertrauen der Schüler aus.
