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Die Privatschule Alpha School, die Standorte von New York bis Kalifornien eröffnet hat, nutzt KI-Bots, um Kinder zwei Stunden pro Tag in akademischen Fächern zu unterrichten. Die Schule hat keine traditionellen Lehrer, keine Hausaufgaben, und die Schulgebühren betragen bis zu 65.000 Dollar pro Jahr.
Der britische Premierminister Keir Starmer hat eine groß angelegte öffentlich-private Partnerschaft im Bereich der künstlichen Intelligenz angekündigt. Google, Microsoft, Amazon und NVIDIA starten gemeinsam mit der Regierung ein Programm zur Vermittlung von KI-Kompetenzen für 7,5 Millionen britische Arbeitnehmer.
Der internationale Anbieter von Bildungsprogrammen, Study Group, hat einen Eigentümerwechsel bekannt gegeben. Das Unternehmen wurde von Arete Education übernommen – einer Investmentstruktur im Hochschulsektor, die von Global University Systems (GUS) und der US-amerikanischen Private-Equity-Gesellschaft Brightstar Capital Partners gegründet wurde.
Das iranische Bildungsministerium hat offiziell die Aussetzung des Präsenzunterrichts an allen Bildungseinrichtungen des Landes bekannt gegeben. Ab dem 21. April wechseln Schulen, Hochschulen und Universitäten für unbestimmte Zeit – bis auf weiteres – in den Fernunterricht.
Der Stadtrat der britischen Stadt Leicester hat die Wiederaufnahme des Programms "Let's Get Digital" zur kostenlosen Vermittlung digitaler Kompetenzen bekannt gegeben.
Der indische Premierminister Narendra Modi hat die Bildungseinrichtungen des Landes aufgerufen, den Unterricht vorübergehend auf Online-Format umzustellen. Grund sind der starke Anstieg der Ölpreise und der wirtschaftliche Druck durch den Konflikt im Nahen Osten.
Die führende globale Online-Bildungsplattform Coursera hat die Übernahme von Udemy abgeschlossen. Der Deal, über den erstmals im Dezember 2025 gesprochen wurde, wurde von den Aktionären beider Unternehmen bereits am 9. April 2026 genehmigt. Der Abschluss erfolgte genau einen Monat später.
Indien führt künstliche Intelligenz aktiv auf allen Ebenen in das Bildungssystem ein.
Der Guardian veröffentlichte die Ergebnisse einer Umfrage der National Education Union Großbritanniens (NEU): 66% der Lehrer an weiterführenden Schulen haben eine Verschlechterung des kritischen Denkens bei Kindern durch die Nutzung von KI festgestellt.
Auf dem Gipfel „Förderung der gemeinsamen Zukunft“ im Weißen Haus am 25. März trat die First Lady der USA mit der Idee einer flächendeckenden Einführung von KI-Robotern in Schulen auf.
In Illinois sind ab dem Schuljahr 2026–2027 alle öffentlichen Highschools verpflichtet, Unterricht zum Klimawandel in den Lehrplan aufzunehmen.
Die University of Southampton hat eine Initiative angekündigt, im Rahmen derer jeder Bachelor-Studierende, unabhängig vom Fachgebiet, einen verpflichtenden Kurs zu Kompetenzen im Umgang mit künstlicher Intelligenz absolvieren wird. Die Hochschule positioniert sich als „Führer bei der Integration von KI-Kompetenzen für alle Studierenden“ und strebt danach, sie zu einem effektiven und verantwortungsvollen Umgang mit neuronalen Netzen zu befähigen.
An der Okemos Montessori Elementary School (Michigan, USA) haben Schüler:innen den Geburtstag des Schulhundes Sadie mit einer Wohltätigkeitsaktion für ein Tierheim begangen.
In Indien hat der National Council of Educational Research and Training (NCERT) die App e-Magic Box mit KI-Bots für das frühe Lernen von Kindern im Alter von 3 bis 8 Jahren gestartet.
Der europäische Bildungskonzern Sanoma hat die Übernahme von Mr. Chadd bekannt gegeben – einer niederländischen Nachhilfeplattform, die KI-Empfehlungen mit der Unterstützung durch akademische Coaches kombiniert.
Im Vereinigten Königreich wurden 23 Millionen Pfund für den Ausbau des EdTech-Testbed-Programms bereitgestellt — also für Pilotprojekte zu Bildungstechnologien an Schulen und Colleges.
In den USA kündigte die Tuskegee University den Start des Tuskegee University Global Campus (TUGC) an — einer neuen Online-Plattform für Fernunterricht.
In West Northamptonshire in Großbritannien hat eine wichtige Phase in der Entwicklung des alternativen Bildungssystems begonnen: Der Bezirksrat fordert Eltern, Erziehungsberechtigte und Treuhänder aktiv auf, sich an der Gestaltung der Zukunft dieses wichtigen Bereichs zu beteiligen.
In modernen Universitäten verwandelt sich künstliche Intelligenz, insbesondere ChatGPT, rasant von einem umstrittenen Werkzeug in einen vollwertigen Studentenhelfer.
In britischen Grundschulen gewinnt ein innovatives Bildungsprojekt an Dynamik, das darauf abzielt, die Einstellung zu Videospielen zu verändern.
Das Massachusetts Institute of Technology (MIT) präsentiert MIT Learn - eine revolutionäre Online-Plattform, die eine “neue Eingangstür” für den Zugang zu Wissen und Ressourcen der Universität öffnet.
In den USA ist die App Edefy gestartet, die Eltern eine Alternative zum traditionellen Schulunterricht bietet.
Laut einem am 17. Februar 2025 veröffentlichten Bericht von Research and Markets wird der globale Markt für Online-Bildung von 325,7 Milliarden US-Dollar im Jahr 2024 auf 800,1 Milliarden US-Dollar im Jahr 2033 wachsen – mit einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von 11,68 %.
Viele Universitäten – darunter auch in Großbritannien – laufen Gefahr, gegenüber der Konkurrenz zurückzufallen, da es an klaren Strategien zur Implementierung von Künstlicher Intelligenz fehlt.
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Viele Universitäten – darunter auch in Großbritannien – laufen Gefahr, gegenüber der Konkurrenz zurückzufallen, da es an klaren Strategien zur Implementierung von Künstlicher Intelligenz fehlt.
