Aufgrund von zu wenigen Studienplätzen, lehnten die UK-Universitäten hunderte von Top-Studenten ab

Aufgrund von zu wenigen Studienplätzen, lehnten die UK-Universitäten hunderte von Top-Studenten ab

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Führende Universitäten in Großbritannien waren gezwungen, Hunderte von talentierten Studenten abzuweisen, weil das Überangebot an Bewerbern alle Prognosen übertroffen hat. Das Ergebnis war, dass britische Studenten, die bis zuletzt gehofft hatten, eine Antwort von Eliteuniversitäten zu bekommen, in diesem Jahr ohne die Möglichkeit verblieben, einen Uniabschluss zu erwerben.

Der Grund für die Überlastung des britischen Bildungssystems mit Bewerbern liegt im Benotungssystem der A-Levels für High-School-Schüler. Im Jahr 2021 brach die Zahl der Studenten, die alle Prüfungen mit der höchsten Note bestanden, alle Rekorde. Dabei verlangen die Regeln der Universitäten, dass sie alle Studenten aufnehmen, die ihre Bildungsstandards erfüllen. Infolgedessen erwiesen sich solche Universitäten wie Oxford und Cambridge, die als führend gelten, als physisch unvorbereitet auf einen solchen Zustrom von exzellenten Studenten. Begrenztes Lehrpersonal, ein Mangel an Plätzen auf dem Campus und sogar die Kapazität der Hörsäle der Universität verhindern, dass sie alle Bewerber aufnehmen können.

Im Jahr 2020 wurde bereits eine ähnliche Situation in Bezug auf das A-Level beobachtet: Auch die Universitäten konnten den Zustrom kaum bewältigen und schrieben 20-30% mehr Studenten ein als geplant. Außerdem sollten einige der letztjährigen Bewerber im Jahr 2021 immatrikuliert werden, aber auch diese Vereinbarungen mussten die Universitäten aufheben, um den aktuellen Strom zu bewältigen. Darunter litten nicht nur die 2021-Absolventen, sondern auch die 2020-Absolventen, die gar nicht erst an der Reihe waren.

Nach Meinung von Bildungsexperten ist das Scheitern des A-Levels in diesem und im letzten Jahr, auf die Absage von Prüfungen, aufgrund von COVID-19, zurückzuführen. Die meisten Schulen vergaben Noten für die Schüler auf der Grundlage ihrer Gesamtleistung, was zu sehr guten Ergebnissen führte.

"Die Auswirkungen der Pandemie auf die Bildung haben zu einem stratifizierten Bildungssystem und Ungleichheit geführt. Schüler aus armen Familien, die nur mit Budgetplätzen rechnen können, sind in eine wirklich schwierige Situation geraten", sagt Peter Lampl, Gründer der Sutton Foundation. Außerdem hat er alle Studenten, die ihren Studienplatz nicht erhalten haben, an UCAS, eine Organisation, die sich um Bewerbungen an britischen Universitäten kümmert, verwiesen. In naher Zukunft wird das Hauptziel von UCAS darin bestehen, Studenten bei der Suche nach einem freien Studienprogramm entsprechend ihren Interessen zu unterstützen.

Herzlichen Glückwunsch!

Freunde, die internationale Bildungsplattform Lectera und ihre Gründerin Mila Smart Semeshkina wünschen Ihnen frohe, magische Winterfeiertage!

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