Русский
А вы знали, что первые заочные курсы, прародители современного онлайн-образования, появились еще в далеком 1728 году?
Именно тогда американский профессор Калеб Филипс преподавал стенографию по почте. За несколько веков обстоятельства, конечно, сильно изменились: теперь мы смотрим видеоуроки в любом удобном месте и отправляем домашние задания за долю секунды. При помощи онлайн-обучения можно даже получить докторскую степень или послушать лекцию в Minecraft - в 2021-м именно так учились в одной из американских школ. Что еще произошло в сфере онлайн-образования в уходящем году?
Lectera второй раз вошла в топ рейтинга HolonIQ Russia & CIS Most Promising EdTech 100
Нам удалось попасть в рейтинг лучших компаний цифрового образования в России и странах СНГ! Lectera, вошедшая в список ста сильнейших игроков индустрии, конкурировала за это место с 2000 стартапов. Лидерство Lectera в нише Workforce & Skills признается международным сообществом второй год подряд.
Эксперты HolonIQ оценивали организации по нескольким показателям: рынок, на котором они функционируют, уникальность их продуктов, финансовую обеспеченность, темпы развития, а также уровень профессионализма их команд. Согласно отчету, Россия и страны СНГ стали лидерами в области внедрения новых технологий в образование. Наши студенты стабильно интересуются инженерными предметами и естественными науками, а также программированием и основами робототехники.
Отчет: рынок онлайн-образования Индии вырастет вдвое к 2030 году
Согласно новому отчету некоммерческой организации Aspire Circle, поддерживающей талантливую молодежь, через 8 лет капитализация индийского рынка онлайн-образования составит 313 миллиардов долларов. Это внушительный показатель: судя по аналитике рейтингового агентства HolonIQ, весь мировой рынок EdTech к 2025 году будет составлять порядка 400 миллиардов. В связи с таким взрывным ростом рынка, по прогнозам, будет создано 5 миллионов рабочих мест, а число студентов образовательных компаний вырастет на 429 миллионов.
Для достижения такого результата аналитики Aspire Circle предлагают обратить особое внимание на технологические уроки в старшей школе, внешкольные занятия, развитие платформ для проведения онлайн-тестов, обучение преподавателей, создание доступного студенческого жилья и недорогие образовательные кредиты. Среди инноваций, способных вывести образование на качественно новый уровень, также была отмечена роль государственных институтов, способных профинансировать образование, создать новые возможности для трудоустройства и предложить студентам качественное обучение эмоциональному интеллекту.
Онлайн-образование снизило уровень буллинга в школах
Исследование Бостонского университета показало, что с марта 2020 по февраль 2021 года пользователи Google на 33% реже искали словосочетание «издевательства в школе» и на 20% реже слово «кибербуллинг». Количество запросов возросло лишь один раз, во время летних каникул. А после возвращения школ в офлайн-формат этот показатель снова вернулся к прежнему, допандемийному уровню.
Полученные результаты исследователи связывают с двумя факторами. Первый - структурирование времени, проведенного в интернете, в соответствии с требованиями к домашней работе. Второй - невозможность поддерживать буллинг, обычно происходящий лично и в реальной жизни, а не в онлайн-пространстве. Оба эти показателя подтверждают, что кибербуллинг при грамотном подходе можно победить.
Крупные международные университеты приобретают все большую популярность
Несмотря на пандемию коронавируса, число абитуриентов крупнейших мировых университетов неуклонно растет. Например, только в 2020 году число заявок на поступление в Гарвард увеличилось на 57% по сравнению с 2019-м. В Йеле этот же показатель составил 38%. Пять крупнейших университетов Калифорнии в 2021 году получили более 450 тысяч заявок на обучение, а восемь высших учебных заведений Лиги Плюща - 400 000. При этом многие зачисленные студенты предпочитают отложить учебу как минимум на год, надеясь, что за это время правительства стран отменят ковидные ограничения. Стоимость удержания своего места сейчас доходит до тысячи долларов.
Росту количества абитуриентов способствовала отмена финальных экзаменов в школах. Например, в Великобритании в 2021 году экзамены были вновь заменены на выставление оценок на основе текущей успеваемости. Но это увеличило число студентов всего на 5%: чтобы как-то урегулировать поток, университеты сократили общее количество мест на образовательные программы. А вот американские вузы еще внимательнее стали относиться к результатам экзаменов SAT и внутренних испытаний.
ООН проведет тренинги для афганских женщин, мечтающих найти работу
На занятиях разберут основы интернет-маркетинга, бухгалтерского учета и других предметов. Все тренинги планируется провести до марта 2022 года. Их посетительницами станут женщины из Афганистана. Им представители ООН обещают теплый прием и поддержку с поиском рабочих мест - в текущих политических и социальных условиях этому сегменту населения сложно найти доступные вакансии.
Средства на проведение тренингов были собраны при помощи краудфандинговой кампании, которую вел Учебный и научно-исследовательский институт Организации Объединенных Наций. За один месяц ООН удалось привлечь 7,5 тысячи долларов и заручиться поддержкой двух компаний. Этих денег хватит на весь запланированный комплекс мероприятий.
Coursera презентовала отчет Women and Skills Report
Coursera опубликовала новый отчет о влиянии пандемии коронавируса на образовательные тренды среди студентов женского пола. Согласно ему, количество женщин, обучающихся на онлайн-курсах компании, выросло до 51% (против 49% в 2019 году). Все больше представительниц прекрасного пола выбирают программы профессиональных сертификатов по digital-направлениям.
Согласно данным Coursera, женщины в России стали обучаться онлайн чаще, чем до пандемии: сейчас на платформе зарегистрировано уже 1,1 миллиона студенток из России. Кроме того, все больше женщин записывается на программы по получению профессиональных сертификатов для позиций начального уровня в сфере digital. Но пальму первенства по количеству регистраций среди студенток все равно держат курсы по STEM (программированию, теории вероятности, статистике), навыкам коммуникации, ведению бизнеса и управлению командами.
Китай теперь контролирует коммерческое образование
В июле правительство Китая опубликовало документ, регламентирующий работу организаций по дошкольному и школьному образованию. Теперь подобные компании могут существовать только в формате некоммерческой организации, не имеют права привлекать инвестиции, преподавать по иностранным образовательным программам либо нанимать педагогов-иностранцев. Продолжительность онлайн-уроков не может превышать получаса, а занятия с репетиторами должны заканчиваться ровно в 21:00. Запрещено преподавать в выходные, праздничные и каникулярные дни, а также заниматься с детьми младше шести лет. Новые образовательные организации будут создаваться только с разрешения властей.
Реформа призвана обеспечить рост рождаемости и устранить неравенство. Но пока что она устраняет только надежды инвесторов: стоимость акций ведущих образовательных компаний из Китая (например, TAL Education Group, New Oriental Education & Technology Group, Gaotu Techedu) упала в 5 раз. Пострадали и индексы, отслеживающие стоимость ценных бумаг определенных фирм: Hang Seng TECH (технологические компании) снизился на 14%, CSI 300 (крупнейшие компании) на 7,5%, а Nasdaq Golden Dragon China Index (98 китайских компаний) на 19%.
В Перу появится первая Covid-free-школа на открытом воздухе
Пока весь мир ждет начала пятого локдауна, в Перу разрабатывают первую школу на открытом воздухе. Она будет построена в Лиме, где займет экологически чистое пространство более чем в 900 квадратных метров. Кроме аудиторий, 750 учащимся будут доступны тренажерный зал, бассейн, научные лаборатории и творческие студии. Естественный ландшафт, в который вписаны здания, позволяет гармонично расположить на территории вертикальные сады, игровые площадки на крыше и уютные внутренние дворики.
Строительством школы будущего займется датский архитектор Розан Бош, специализирующийся на зданиях образовательных организаций. Согласно его задумке, школа будет потреблять минимальное количество энергии и пользоваться переработанными материалами.
9 из 10 студентов в Великобритании привились от коронавируса
По данным Управления национальной статистики Великобритании, только 7% местных студентов ни разу не получали вакцину от коронавируса. 78% респондентов сообщили, что привились обеими дозами вакцины, что позволило им вернуться в кампусы и продолжить обучение в гибридном формате. Это может положительно повлиять на уровень их знаний: согласно исследованию, 53% учащихся не удовлетворены качеством онлайн-занятий в учебных заведениях.
В проведенном в сентябре-октябре 2021 года опросе приняли участие 980 учащихся из различных британских университетов. В исследование включены не только результаты анкетирования, но и предположения об отрицательном влиянии текущей учебной обстановки на студентов.
В Аризоне создана первая онлайн-школа для детей с особенностями развития
В августе в американском штате Аризона открыли первые классы онлайн-школы для школьников с особыми потребностями. Учебное заведение стало первой бесплатной школой, ориентированной на учащихся любого возраста с аутизмом. Здесь созданы все условия для онлайн-обучения: утренние планерки, образовательные программы, возможность заниматься с логопедами и репетиторами, а также мероприятия и экскурсии. Все они ведутся преподавателями, не понаслышке знакомыми с курсами для детей с особенностями развития: офлайн-школы такого рода успешно функционируют в штате с 2014 года.
Любите образование? Оставайтесь с нами в грядущем 2022 году! Наша библиотека курсов пополняется каждый месяц, а скидки на программы обновляются раз в несколько недель. Попробуйте учиться с Lectera прямо сейчас!
