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Lehrer sind bereit, viel zu tun, um Wissen an ihre Schüler weiterzugeben. In Indien, wie in vielen anderen Ländern, haben sich die Schulen auf Online-Lehre umgestellt.
Um eine Datenverbindung herzustellen und unterrichten zu können, klettert der Lehrer Subrata Pati jeden Tag auf einen Baum. Auf solch originelle und schwierige Weise lässt er seine Schüler nicht im Stich und sorgt dafür, dass sie im Lehrplan bleiben.
Aufgrund der unterentwickelten technologischen Infrastruktur in Indien greifen die meisten Nutzer über mobile Geräte auf das Internet zu. Während der Coronavirus-Pandemie hat die Belastung der Mobilfunknetze zugenommen und die Qualität der Kommunikation ist gesunken. Indiens durchschnittliche 4G Download Geschwindigkeit ist laut Mobilfunkbetreibern um 22% gefallen.
In abgelegenen Gebieten (kleinen Dörfern und Städten) verschwindet das Signal regelmäßig und das Online-Lernen wird zu einem langwierigen Warten auf eine Antwort des Lehrenden. Dies hat auch der 35-jährige Geschichtslehrer Subrata Pati gemerkt- er arbeitet in zwei Bildungseinrichtungen in Kalkutta.
Aufgrund des Coronavirus musste Subrata die Stadt vorübergehend verlassen und kehrte in sein Heimatdorf Ahanda im Bezirk Bankura zurück. Das instabile mobile Internet zwang den Lehrer fast, die Online-Lehre abzusagen, aber er gab nicht auf. Damit die Kommunikation besser funktioniert, kletterte der Lehrer auf einen Baum. Seine Hoffnungen erfüllten sich und der Unterricht am neuen "Arbeitsplatz" wurde fortgesetzt.
Jetzt führt der Lehrer jeden Tag Online-Unterricht durch und sitzt oben auf der Krone eines Baumes. Der Einfachheit halber hat Subrata eine kleine Plattform gebaut, die aus einfachen Sackleinen und Stroh besteht. In einem Interview mit einem indischen Herausgeber gab der Historiker zu, dass er die Idee von den Dorfbewohnern übernahm, die oft auf Bäume klettern, um ihre Felder zu überwachen und Elefanten von ihnen fernzuhalten.
