Русский
На сегодняшний день индустрия искусственного интеллекта считается самой стремительно развивающейся — технологические компании по всему миру регулярно выпускают усовершенствованные версии нейросетей, разрабатывают принципиально новые ИИ, расширяют их возможности и вместе с тем власть над простыми пользователями.
Если с появлением первых нейросетей, мы воодушевлённо представляли, как ИИ будет помогать учителям, врачам, инженерам и различным другим специалистам, то сейчас прогнозы относительно нейросетей скорее пугающие. Мы собрали самые фантастические (а может быть и нет!) предсказания о том, как ИИ изменит жизнь людей и в частности сферу образования.
Предсказание №1. Конец света всё ближе: нейросети выйдут за пределы интернета и захватят управление всеми процессами в мире
Столь стремительный прогресс в области искусственного интеллекта может поставить точку на дальнейшем развитии общества. Такого мнения придерживается IT-эксперт, сооснователь Института исследований машинного интеллекта Элиезер Юдковски. Он полагает, что у человечества осталось не так много времени - компьютерные системы, имитирующие людей, вот-вот выйдут за пределы интернета и поработят всех, кто им помешает. В статье для TIME Юдковский пишет: «Наиболее вероятный итог создания сверхчеловечески умного ИИ - гибель всех на Земле». Эксперт также подчеркнул, что главная опасность состоит в разработке не просто нейросетей, которые будут конкурировать с людьми, а такого мощного ИИ, который сможет превзойти человеческий.
В связи с этим Юдковски считает необходимым срочно оставить все исследования и испытания в сфере ИИ, установить ограничения на использование нейросетей в обучении и применение его в различных других сферах деятельности. Для начала, приостановить развитие нейросетей Юдковски предлагает на 30 лет. Единственная область, по мнению эксперта, в которой нейросети могут действительно пригодиться и помочь людям справиться с проблемами, с которыми самостоятельно не получается, - это биотехнологии и медицина.
Подобные опасения высказали и представители Института будущего жизни. Письмо, опубликованное ещё в 2023 году, предлагает задуматься над тем, должны ли люди позволять машинам занимать свои рабочие места, заполнять окружающее инфополе пропагандой и фейками, полностью контролировать наши жизни. Институт будущего жизни занимается исследованиями явлений и феноменов, которые несут в себе экзистенциальную угрозу человечеству. Именно таковым считается искусственный интеллект.
Предсказание №2. Люди перестанут общаться и заводить друзей
Все когнитивные функции, межличностное общение и коммуникация сойдут на нет - их заменит искусственный интеллект и специально обученные нейросети. Например, уже существует Character AI - уникальный сервис, который позволяет общаться с персонажами любимых фильмов, книг и другими героями поп-культуры. Там можно обсудить экзистенциальные вопросы с Аристотелем и другими философами, подискутировать о теории эволюции с Дарвином, поделиться своим мнением о новых технологиях с Илоном Маском, словом, выбрать любого персонажа или реального человека, который вам интересен. Вероятнее всего, если у людей будет возможность бесплатно и сколько угодно болтать с Леди Гагой, Марком Цукербергом, Авраамом Линкольном, Гарри Поттером, они предпочтут ИИ живому общению. Можно предположить, что это всё приведёт к проблемам в социализации, однако учитывая, что нейросети заменят и учителей, и врачей, и многих других специалистов, потребность во взаимодействии с другими представителями человеческого рода и вовсе отпадёт.
Предсказание №3. У каждого ребёнка (и взрослого!) появится свой ИИ-репетитор
Билл Гейтс - один из самых богатых людей в мире и основатель Microsoft - уверен, что в ближайшем будущем у детей появится возможность полноценно обучаться вместе с ИИ-репетиторами. Многие эксперты поддерживают такую точку зрения, а некоторые и вовсе убеждены, что программное обеспечение сможет заменить людей-педагогов, поэтому необходимость посещать школу и вовсе отпадёт.
«В этом направлении уже работает основанный на ИИ Khanmigo от Академии Хана, - говорит Гейтс. - Он может учить математике, естественным и гуманитарным наукам - например, объяснять квадратичную функцию или составлять математические задачи для домашних заданий». Это позволит множеству семей, у которых такой возможности раньше не было, обеспечить ребёнку качественное образование. К тому же, нейросети могут быстро адаптироваться под пользователей, их интересы и потребности. Например, если ребёнок любит играть в Roblox, то ИИ сможет объяснить ему непонятные темы на примере онлайн-игры. Такие предсказания мы любим!
Предсказание №4. Всё обучение перейдёт в metaverse
Новая эра обучения, в которой большая часть коммуникаций происходит онлайн, уже давно процветает. Но вполне вероятно, что одной только цифровизацией человечество не ограничится. Эксперты в области e-learning уверены, что вскоре все школы, университеты и другие учебные заведения будут существовать исключительно в метавселенных.
Такие образовательные учреждения, существующие в метавселенных, способны удовлетворить гораздо больше разнообразных потребностей и студентов, и преподавателей, и всей системы образования в целом. Технология VR позволяет путешествовать по всему миру, перемещаться во времени, больше знакомиться и легче социализироваться, проводить самые смелые эксперименты, моделировать уникальные явления и ещё множество возможностей, не обращая внимания на физические препятствия. Кроме того, весь образовательный процесс, рутинные моменты, связанные с документацией и так далее, уже автоматизированы.
Интересно, что процесс обучения в метавселенных становится одновременно и игровым процессом, превращая скучные лекции в увлекательные квесты и вовлекая в это школьников и студентов. Например, положительными результатами уже может похвастаться Токийский университет, где запустили Metaverse School of Engineering. Всё обучение проходит в виртуальных кампусах, а лекторы и студенты присутствуют на занятиях в виде аватаров. Так же образовательный процесс проходит и в Университете Гонконга, где планируют открыть полноценный метауниверситет со всеми специальностями. Именно к этому и движется индустрия e-learning - полному отказу от оффлайн обучения и переход в метавселенные.
Более того, в метавселенных уже обучают не только студентов, но и школьников. Первая в мире школа, существующая только на просторах метавселенной, - Yushi International High School. Она открылась в Японии в прошлом году, решение основать образовательное учреждение в виртуальном пространстве одобрило Министерство образования. В рамках образовательного процесса учащиеся активно используют всевозможные VR-технологи, поэтому есть возможность обучаться в такой школе из любого уголка страны и даже мира.
Предсказание №5. Нужна психологическая помощь и поддержка? Обратись к ИИ
Кроме того, что искусственный интеллект научится максимальной персонализации обучения, он сможет выполнять функции психотерапевта (и любых других врачей тоже!). Сейчас далеко не каждый может позволить себе сессию у хорошего специалиста, особенно школьники и студенты, хотя подготовка к экзаменам провоцирует повышенную тревожность, стресс, бессонницу. ИИ демократизирует и эту область, делая психотерапию всем доступной. Пока работают в этом направлении чат-боты Wysa и Youper. Нейросети активно учатся запоминать всё больше информации о своём пациенте, формировать историю его болезни, давать советы и рекомендации, самостоятельно интересоваться состоянием здоровья и задавать наводящие вопросы. Также ИИ сможет отслеживать и физические реакции на терапия с помощью дополнительной гарнитуры, например, умных часов.
Уже сейчас искусственный интеллект способен анализировать речь и определять такие нотки в голосе человека, которые указывают на наличие депрессии или различных других расстройств. А при изучении текстовых сообщений они могут определить ваше эмоциональное состояние, психологические особенности личности, предугадать ваш следующий ответ. Остаётся лишь догадываться, что в будущем нейросети научатся грамотно интерпретировать полученные данные и ставить правильные диагнозы, назначать лечение, следить за прогрессом и уменьшать риски развития более тяжёлых форм заболеваний.
Предсказание №6. Продолжительность обучения существенно сократится
Занятия в метавселенных, дополненные мастер-классами, интерактивными играми, экспериментами и практикой позволят существенно сократить срок обучения. Сами по себе усовершенствованные языковые модели также помогут студентам легче и более, чем на 50% быстрее усваивать новые сложные темы. Так, продолжительность обучения сократится как минимум вдвое. Это, в свою очередь, откроет для обучающихся массу новых дополнительных возможностей, например, раньше войти в профессию, без проблем совмещать работу и учёбу, тут же подкрепляя полученные знания на практике.
Предсказание №7. Преподавателей заменит ИИ
Вполне вероятно, что в тех же метавселенных преподавателей и вовсе не будет. Нейросети возьмут на себя создание и адаптацию программ под особые потребности студентов, персонализацию обучения, оценку успехов и прогресса обучающихся. Для того, чтобы создать впечатление общения с человеком, такие нейросети будут в виде ИИ-аватаров. Они смогут вести уроки, отвечать на вопросы учеников, оказывать эмоциональную и психологическую поддержку.
Даже роль наставников и менторов будет занята искусственным интеллектом. ИИ также станет для людей кем-то вроде карьерного коуча, например, будет мотивировать на достижение целей, подсказывать, как следует поступить, давать советы по личностному и профессиональному росту. Кстати, в поисках работы тоже можно будет обратиться к ИИ. Он сможет проанализировать данные о рынке труда, трендах в образовании и вашей профессии, индивидуальные предпочтения, компетенции и навыки. Это снизит уровень безработицы, а также позволит сделать более осознанный выбор в пользу той или иной вакансии.
Предсказание №8. Большинство школьных предметов станут неактуальными
Учитывая развитие VR и повсеместное внедрение ИИ в образование, многие школьные предметы просто перестанут преподавать. С высокой вероятностью их заменят новыми дисциплинами, связанными с новейшими технологиями и нейросетями. Например, школьников и студентов перестанут обучать традиционной информатике. Вместо этого появится целый пул дисциплин - программирование, обучение нейронных сетей, промпт-инжиниринг, искусственный интеллект и этика, кибербезопасность, цифровая грамотность и ещё многие другие.
Некоторые из этих предсказаний кажутся вполне реалистичными. Возможно, нам не придётся долго ждать, чтобы проверить правильность выдвинутых гипотез IT-экспертов. Очевидно сфера e-learning существенно изменится, нам остаётся только надеяться, что эти перемены будут к лучшему!
