Всё благодаря возможностям искусственного интеллекта - ИИ-тьюторы занимаются индивидуально с каждым учеником, подстраиваясь под его личностные особенности, скорость усвоения материала, интересы и ещё многие другие аспекты. Кроме того, у нейросетей накапливается огромный опыт в обучении самых разных пользователей, чего нет даже у самых профессиональных и опытных преподавателей.
Того же мнения, что и Хинтон, придерживается предприниматель и основатель Microsoft Билл Гейтс. Он уверен, что как только дети будут обучаться с ИИ-репетиторами, необходимость посещать школу и вовсе отпадёт, не говоря уже об университетах. «В этом направлении уже работает основанный на ИИ Khanmigo от Академии Хана, - говорит Гейтс. - Он может учить математике, естественным и гуманитарным наукам - например, объяснять квадратичную функцию или составлять математические задачи для домашних заданий».
А генеральный директор компании IU Group - учредителя Международного частного университета прикладных наук IU в Германии, Свен Шютт уверен, что благодаря интеграции ИИ в систему образования общая продолжительность обучения в школе и в вузе существенно сократиться, примерно на треть.
Тем не менее, Хинтон уверен, что есть единственная сфера, для которой университетское образование будет иметь решающее значение, - это наука. Исследователи-новаторы не смогут совершить прорывное открытие или вывести новый закон устройства мира обучаясь исключительно с помощью ИИ. По мнению Хинтона это невозможно, потому что научной работе можно научиться только с помощью постоянной практики, проведения экспериментов, проверки гипотез. Возможности искусственного интеллекта всё же ограничены.