Как богатые относятся к деньгам
Успешные и не очень люди мыслят по-разному — это давно доказано. У них отличаются финансовые привычки и отношение к жизни в целом.
Успешные и не очень люди мыслят по-разному — это давно доказано. У них отличаются финансовые привычки и отношение к жизни в целом.
Они прекрасно знают, что сколько стоит, во сколько им обходится содержание дома, машины, какая ситуация на рынке, что стоит сейчас покупать, а что нет.
И упорно работают, чтобы завтра быть успешней, чем сегодня.
У успешных людей нет времени на сплетни.
Тем временем неудачники…
Полоса везения - одно из самых изучаемых явлений в жизни. Раскрыть секрет удачи пытаются многие ученые. И кое-что им удалось.
Они нашли связь между верой в собственную везучесть и реальными результатами. Люди, которые верят в свой успех, лучше мотивированы и работают с большим энтузиазмом. Поставленные задачи им кажутся менее сложными, чем тем, кто уверен в собственной несостоятельности. Везунчики в среднем на 30% продуктивнее своих менее «удачливых» коллег.
Кто будет лучше учиться: дочка маминой подруги, которую с детства поддерживают во всех начинаниях, и или девочка, которой с детства говорят, что она никчемная и из нее ничего путного не вырастет? Ответ очевиден.
Некоторые люди вырастают, уезжают из токсичной среды и достигают высот, но им требуется куда больше сил и времени, а часть заработанных денег они потом оставляют в кабинете психолога, прорабатывая детские травмы. А ведь можно обойтись и без этого.
Успешные люди видят возможности там, где остальные этого не замечают.
Ричард Уайзман, психолог из Хартфордширского университета, утверждает, что удачу надо воспринимать как человеческую черту, навык, который можно развить. Он провел серию поведенческих опытов, в которых участвовало более 400 человек.
И выяснил, что везунчики более наблюдательны, они чаще слушают свою интуицию, более доброжелательно настроены, а неудачи причиняют им гораздо меньше стресса. Невезучие же люди, напротив, склонны негативно воспринимать даже нейтральные ситуации, они беспокойны, менее внимательны и быстрее утомляются.
Везунчики не боятся выходить за рамки привычного. Наблюдательность и уверенность в себе дают силы пробовать то, что им интересно, даже если до этого они никогда не интересовались новой областью. Такие люди не боятся учиться чему-то в любом возрасте.
Министерство образования КНР опубликовало официальный документ, который определяет, с какого возраста школьники могут применять нейросети для учёбы самостоятельно.
В феврале этого года Элла Стэплтон, тогда ещё студентка старших курсов бизнес-школы Northeastern University в Массачусетсе, обнаружила в учебных материалах признаки ИИ и выяснила, что часть из них была сгенерирована чат-ботом ChatGPT.
Более тысячи обучающихся школ и университетов в Манчестере будут бесплатно практиковать эмпатию, управление временем и всё, что инициаторы называют “повседневными, при этом необходимыми социальными навыками”. Проект запустила некоммерческая организация Higher Health, партнёр ЮНЕСКО.
Студенты в США вернутся к традиционному формату проверки знаний.
Эстония стала одной из первых европейских стран, которая массово внедряет инструменты ИИ в школьное обучение.
Are you sure you want to sign out? You can’t undo this action.