Как выглядит японское обучение в школах и что вы можете позаимствовать

Япония, несмотря на всю свою самобытность и самодостаточность, сформированную ее островным происхождением и оторванностью от континента, является страной заимствований.

Ее особенная способность - выбирать лучшее из других культур и народов, внедрять и адаптировать под свои нужды и реалии. Так, японская система образования во многом обязана Китаю, ведь именно на основе его письменности и религиозных течений появились японские иероглифы. Изначально японские школы представляли собой буддистские монастыри, но в XIX веке Япония резко сменила образовательный курс на страны Запада, преимущественно на Америку, чью образовательную систему в итоге и позаимствовала. Но, как и прежде, со своими правками и особенностями.

Сегодня японская система образования признана чуть ли не самой сильной в мире - и при этом самой сложной. Так, с 1964 года Япония регулярно входит в пятерку стран с самой развитой математической наукой, а на сегодняшний день лишь 2-4% японцев обучаются за границей, предпочитая вместо этого национальные школы и вузы, поскольку они всегда гарантируют трудоустройство (от этого зависит имидж и престижность каждого вуза). Самыми известными из них считаются Токийский и Киотский университеты, конкурс на поступление туда может достигать до 30 человек на одно место в зависимости от специализации. Что же делает японскую систему обучения такой эффективной, а самих японцев - такими трудолюбивыми и целеустремленными?

Как выглядит школьное образование в Японии и почему его считают самым сложным в мире

Конечно, можно коротко сказать «всё дело в японском менталитете», и это будет верно, но ведь именно японское образование и формирует в детях, будущих специалистах, этот самый менталитет. Удается это благодаря ряду особенностей, которые, пожалуй, не встречаются больше нигде в мире.

Например, то, насколько рано свой образовательный путь начинают японские дети. В стране даже действуют специальные «сады для младенцев», которые принимают детей с трехмесячного возраста, и хотя потребность в них больше обусловлена рабочей нагрузкой и занятостью родителей, это уже демонстрирует, насколько японцы с пеленок вовлечены в систему. Настоящий образовательный процесс, конечно, начинается только в садах, когда детям исполняется 3 года, и является необязательным и даже затратным, поскольку таких садов в стране бесплатно действует лишь около 50 - все остальные являются частными и платными. Однако многие родители готовы пойти на такие затраты, поскольку в таких садах ребенок уже начинает осваивать японские азбуки - хирагану и катакану, благодаря чему его дальнейшее обучение в школе становится легче. Некоторые сады, кстати, уже привязаны к определенным университетам! Поэтому пристроить в них ребенка считается почетным.

В младшую школу ребенок поступает в возрасте 6 лет. В 9 лет он переходит в среднюю, учится еще три года, и лишь тогда сдает свои первые в жизни экзамены для того, чтобы перейти в старшую (которая, кстати, является платной в Японии!). До этого момента ребенок даже не знает, что такое тесты: максимум, что они выполняют, так это самостоятельные проекты. Обучение в этот период также направлено не столько на получение конкретных знаний по образовательным предметам, сколько на общее развитие и моральное воспитание. В первую очередь детей обучают социальным нормам и этикету, взаимоуважению и прививают любовь к традициям, труду и дисциплине. Обучаются младшеклассники по 45 минут максимум четыре раза в день, зато со старшей школы проводят за партой по 10 часов в сутки, в то время как перемены длятся по 10-15 минут, не считая перерыва на обед.

Казалось бы, такую нагрузку следует компенсировать хотя бы долгими каникулами, но нет: новый учебный год у японцев начинается в начале апреля, когда зацветает сакура (что весьма символично), а перед этим школьники отдыхают всего несколько недель. В общей сложности японцы-школьники отдыхают всего два месяца в год, и самые длинные каникулы - чуть больше месяца - приходятся на лето, когда сезон дождей и стоит невыносимая жара.

Кстати, о том, как японцам прививается трудолюбие. Во-первых, у детей просто нет другого выбора, кроме как учиться, поскольку если в других странах без образования у человека всё равно остаются возможности для самореализации, то в Японии без образования делать нечего - единственная работа, на которую здесь можно без него рассчитывать, это черновые работы на стройке или работа санитаром. Проще говоря, от оценок здесь зависит будущее человека, начиная с поступления в университет и заканчивая приемом на работу, где также могут оценивать успеваемость кандидата на протяжении жизни. Во-вторых, недаром японские школы уделяют много времени личностному воспитанию детей: у них есть уроки домоводства, моральной этики, а еще они сами поддерживают порядок и чистоту в классах, ведь в школах отсутствуют уборщицы. Так, через необходимость решать в школе не только конкретные научные задачи, но и бытовые, участвовать в экскурсиях и выездных мероприятиях (что тоже является обязательным) обеспечивается вовлеченность в образовательный процесс. Как результат, посещаемость уроков в Японии составляет 99%.

Однако как же Япония бьет рекорды не только по уровню трудолюбия и приверженности делу японцев, но и интеллекту? Неужели дело в одной лишь мотивации чего-то добиться в жизни и выдержать высокую конкуренцию, свойственную японскому обществу? В конце концов, у всех детей так или иначе разные природные данные, и не бывает такого, чтобы всем одинаково хорошо давались все предметы, даже несмотря на старательность и усидчивость. Это верно: даже среди японских школьников могут найтись «двоечники», но они никогда не остаются таковыми до выпуска, поскольку существует практика дзюку - школы репетиторов, которые, хоть и платно, посещают на практике почти все японские дети независимо от своей успеваемости.

Изначально дзюку появились, чтобы устранить тот разрыв, что по сей день существует между школьным образованием и университетским. Речь про вступительные экзамены, к которым японцев, к сожалению, не готовят должным образом. Так, дзюку начинают посещать в среднем с 12 лет до окончания школы в 18 лет (всего в Японии 12 классов), где школьник устраняет пробелы в знаниях и готовится ко всевозможным тестам, которые ожидают его в дальнейшем. Помимо этого, школьники еще посещают кружки и дополнительные занятия во второй половине дня, которые называются «кай». Обычно они посвящены тому, чему не учат в основное время, например, искусству, игре на различных музыкальных инструментах, разным видам спорта и т.д. Как итог, японский подросток проводит в школе весь день, не считая выходных.

Если говорить про образование с точки зрения самих учителей, то тут тоже не всё просто. Так, в Японии конкуренция активно создается не только между учениками, но и между учителями: проводятся специальные встречи, где они обмениваются наработками, материалами и результатами, а также наблюдают за преподаванием друг друга на открытых занятиях. Это способствует развитию учителей, стимулирует их самообразование и мотивирует разрабатывать более качественные и эффективные педагогические модели.

Помимо прочего, в японских школах присутствуют различные практики, нацеленные на сближение учителя с учениками. Поскольку из-за плотного графика дети проводят в школе большую часть своей жизни, учитель становится для них наставником, психологом и перенимает даже некоторые родительские функции. Так, популярной практикой являются совместные обеды, когда ученики и учитель едят свои бенто (принесенные из дома ланчи) в одном классе и ведут различные дискуссии в процессе.

Японские методики: что вы можете позаимствовать и применить

Итак, мы описали, как выглядит учебная жизнь обычных японских школьников и чем же она отличается от других образовательных систем, что и дает ей звание одной из самых сложных систем в мире. Однако на каких принципах, помимо воспитания самостоятельности, коллективизма и трудолюбия с малых лет, японское обучение основывается? Эти принципы, в отличие от жесткого графика и высокой нагрузки, вы легко сможете позаимствовать для собственного обучения или обучения своих детей.

1. Обучайтесь «шаг за шагом»

Большое влияние на японскую систему обучения, помимо Америки, оказала методология учителя математики Тору Кумона, разработанная им в 1954 году после того, как он обнаружил плохие оценки по арифметике в дневнике своего сына. Чтобы исправить их, Тору предложил сыну каждый день решать короткие задачи, которые умещались максимум на один тетрадный лист и всегда были очень узконаправленными и конкретными, требуя не более 20 минут в день. Постепенно, по мере того как мальчик начинал справляться с ними, эти задачи усложнялись. В результате уже спустя несколько месяцев сын Тору стал лучшим в классе, и родители других детей стали просить Тору позаниматься со школьниками по той же методологии. Так появился подход Kumon и одноименные центры, действующие не только в Японии, но и по всему миру.

Как применить это на практике вам? Разбивать сложные для вас или ребенка темы на простые и мелкие подтемы, отрабатывая таким образом их компоненты, прежде чем перейти к более сложным и комплексным проблемам или задачам. Главное здесь - продвигаться постепенно и медленно, переходя к новому формату и сложности задач после того, как на 100% усвоен и пройден предыдущий этап.

Кстати, на этом же принципе сформированы и все курсы Lectera. Наша методология тоже предполагает отработку навыков посредством короткого и интенсивного решения конкретных практических задач! Благодаря этому обучение с нами также требует не более 30 минут в день, все курсы проходятся за несколько дней, а после их завершения вы сразу можете использовать полученные знания в работе и жизни. Посмотрите наш каталог и выберите подходящее направление - от soft skills до инвестирования и бизнеса!

2. Используйте яркие и игровые подходы

Несмотря на то, что японская система образования кажется суровой, она не лишена разнообразия и интерактивных инструментов, которые делают обучение более интересным и живым. Так, все учебники в Японии не только бесплатные, но и обязательно с картинками, причем даже для старшеклассников. С помощью изображений мозг не только проще переключается между задачами, но и легче усваивает информацию, особенно если речь, например, о каких-то физических экспериментах, которые сложно визуализировать самостоятельно.

Игровые техники также препятствуют скуке и эмоциональному выгоранию, которым чревата высокая образовательная нагрузка, поэтому в японском образовании приветствуются творческие и новаторские подходы, использование ярких цветов при записи лекций и стикеров, ролевые игры, спектакли, дебаты и т.д.

3. Делайте перерывы на сон

То, что японские школьники могут спать на уроках и что иногда в расписании специально отведены такие перерывы на сон в обнимку с подушкой, вовсе не миф. Учитывая высокую нагрузку в японских школах, конечно же, дети нуждаются в дополнительном отдыхе. Если японский ребенок случайно заснул на уроке, значит, он допоздна решал домашние задания, поэтому ему нужно отдохнуть. Прислушивайтесь к потребностям в отдыхе своего организма, тем более что после сна повышается концентрация, а во время него обрабатываются и усваиваются полученные накануне знания. Главное, чтобы сон был недолгим, около 20-30 минут два-три раза в день между активной умственной деятельностью более чем достаточно.

4. Постоянно чередуйте виды деятельности и не только

И снова о парадоксальной любви японцев к разнообразию, несмотря на единую школьную форму, четкую иерархию и строгое отношение к культурным традициям. Они поощряют разнообразие во всём, что касается деятельности. Так, каждый год школьников перетасовывают, и создаются новые классы, но вовсе не случайным образом, как можно подумать, а после тщательного анализа преподавательским составом отношений внутри класса, оценок учащихся и даже их предпочтений, которые каждый ученик может написать на листочке. Это позволяет постоянно обновлять круг общения школьников, предотвращать буллинг и ту самую «скуку». То же самое касается чередования физической активности с умственной (та же уборка класса - небольшая разрядка) и предметов, которые стоят в расписании в один день.

Попробуйте не только переключаться с предмета на предмет, если пытаетесь освоить несколько направлений параллельно, но и менять локации, где обучаетесь. При этом лучше придерживаться одного и того же времени для обучения, это да, поскольку наш мозг легче «включается» по привычке, чем вынужденно, и сопровождать обучение какими-то триггерами-атрибутами вроде жвачки, ассоциирующейся с учебой, или музыки. Но вот поучиться сегодня дома, а завтра - в библиотеке точно пойдет на пользу!

5. Придумайте способы выразить похвалу

Похвала - важная часть японской образовательной культуры. Принято считать, что без должной оценки своих усилий ребенок не захочет стараться дальше, поэтому большое внимание в Японии уделяется тому, как похвалить и вознаградить ребенка за проделанную работу. Иногда выдаются яркие стикеры или даже сертификаты, а иногда всё ограничивается добрыми словами перед всем классом. Такие сертификаты могут стать своего рода личной коллекцией ребенка, которую он будет замотивирован собрать. Если же речь о вознаграждении взрослого человека, то вы можете придумать покупать себе что-либо за каждый успешно сданный экзамен или освоенную тему; желательно что-то одного вида или из одной линейки, чтобы тоже превратить эти предметы в своего рода награды. Например, фигурки Funko POP, если вы их любите, - сколько фигурок, столько пройденных курсов!

Почти из каждой системы образования можно позаимствовать что-то полезное, ведь все они имеют свои уникальные преимущества и разные особенности. Так, японская система больше всего подходит тем, кто любит дисциплину и педантичен даже в мелочах, поэтому она идеально подойдет в качестве основы для воспитания целеустремленных и трудолюбивых детей. Впрочем, взрослых, как показывает практика и эта статья, она может научить многому тоже!